viernes, 21 de octubre de 2016

EL FUEGO

Publicado por Maria del Mar en 18:42 1 comentarios
Hoy sesión de Prehistoria. Hemos visto entre todos la importancia del fuego si estuviéramos en el campo, sin casa, sin apenas abrigo, con comida cruda y con animales acechando.
Hemos explicado que primero el hombre primitivo se encontró el fuego, de un volcán o de un rayo en un árbol , aprendió a conservarlo y luego inventó cómo fabricarlo.
Las formas de fabricarlo eran frotando dos palos de madera o dos piedras. En clase hemos intentado con las piedras que trajisteis de casa, y sabeis que?? olía a quemado. Todos los niños han alucinado!!! y yo también porque no creía que con esas piedras pasaría eso...
Luego por rincones hemos trabajado algunas fichas sobre el tema y practicado con las piedras y palitos. Se han metido muy bien en el papel.

Luego hemos vuelto a escuchar la canción del troglodita que tanto les gusta, dice así:

Hace muchos años,
un hombre apareció
pintaba en las paredes
y el fuego descubrió.
Buscando a los mamuts
se pasaba el día
y al llegar la noche
en su cueva se dormía.

Troglodí, troglodá
troglo-troglo dí
troglodita
(bis)

Como no tenemos la canción para ponerla aquí, sería buena idea grabar las voces de los niños/as cantándola y hacer un montaje.... voy a intentarlo!

viernes, 14 de octubre de 2016

Vida en la Prehistoria

Publicado por Maria del Mar en 17:10 1 comentarios
En la Paleolítico hemos aprendido que vivían en cuevas y chozas y que comian  de la caza, pesca y recolección de frutos. Así lo hemos plasmado.

Decoración pasillo de la Prehistoria

Publicado por Maria del Mar en 17:08 0 comentarios
Estamos decorando el pasillo con la temática de nuestro proyecto: la Prehistoria.
La decoración consiste en una línea del tiempo, partiendo del Paleolítico hasta llegar a la Edad de los metales, ya que la Prehistoria se acaba cuando aparece la escritura.
Ya hemos terminado de colocar el Paleolítico con sus características principales como son:
- que eran nómadas ( iban de aquí para allí )
- vivían en cuevas o chozas
- comían de la caza y la pesca principalmente
- se vestían con las pieles de los animales
- inventaron el fuego ( mejor dicho primero aprendieron a conservarlo y luego a crearlo)
- realizaban pinturas rupestres en las cuevas
- fabricaban sus armas y herramientas con piedras, huesos, palos y cuerdas.



Para decorar hemos realizado entre todos dos trogloditas, ha quedado muy bien.

miércoles, 12 de octubre de 2016

LETRA P

Publicado por Maria del Mar en 17:14 1 comentarios
Una vez repasadas las vocales hemos comenzado a jugar con la letra P.








Os dejo estos vídeos simpáticos sobre esta letra.






LOS PULMONES

Publicado por Maria del Mar en 17:13 0 comentarios
Respiramos gracias a los pulmones que son dos bolsas iguales que cogen aire por la nariz con OXIGENO y lo soltamos por la boca ya sin él.




Hemos visto que los pulmones son simétricos. Os dejo algunas fichas para seguir trabajando la simetría.



Hay que completar el dibujo en su lado derecho. Os recuerdo cual es la izquierda y la derecha



EL CORAZÓN

Publicado por Maria del Mar en 17:03 0 comentarios
El órgano más importante del cuerpo es el corazón, ya que es el que nos mantiene vivos. SE encuentra en el lado izquierdo. Se encarga de repartir la sangre por todo el cuerpo a través de las venas que son finitas y azules y de las arterias que son rojas y gordas.

La sangre está compuesta por unas bolitas que se llaman glóbulos rojos y otros glóbulos blancos. También tenemos plaquetas que sirven para curar las heridas.


El corazón, según los niños

Publicado por Maria del Mar en 17:01 0 comentarios
Vídeo muy simpático






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LAS ARTICULACIONES

Publicado por Maria del Mar en 16:51 0 comentarios
El esqueleto nos mantiene de pie pero es gracias a las articulaciones que nos podemos mover. Algunas son:

- Muñeca
- Codo
- Rodilla
- Tobillo

Os dejo esta ficha con algunas articulaciones más, a ver si sois capaces de situar cada una en su sitio. ¡Seguro que sí!


EL ESQUELETO

Publicado por Maria del Mar en 16:48 0 comentarios
Dentro de nuestro cuerpo se encuentra el esqueleto. Hemos aprendido varias cosas:
- El esqueleto sirve para mantenernos de pie
- El esqueleto esta compuesto por huesos
- Los huesos son blancos y duros
- Conocemos algunos nombres de algunos huesos. ¿Sabrías señalar dónde están?


* El hueso más largo se llama Fémur
* Las costillas que protegen el corazón y los pulmones
* El cráneo que protege el cerebro


EL CUERPO HUMANO

Publicado por Maria del Mar en 16:41 2 comentarios
Estamos estudiando el cuerpo humano por dentro. Así que hemos sustituido el rincón de la casita por el de los médicos.
Lo han cogido con muchas ganas y les encanta tanto ser médico,enfermero/a ,  paciente como farmacéutico. Mirad:

DEDOS DE LA MANO

Publicado por Maria del Mar en 16:31 0 comentarios
Hoy hemos trabajados los nombres de los dedos de la mano.

HEMOS COMENZADO A ESCRIBIR LA PERLA

Publicado por Maria del Mar en 16:26 0 comentarios
Ya hemos comenzado a escribir nuestro periódico "La Perla".  Entre algunas noticias que hemos escrito, hemos escrito la noticia de la portada.
Aprovechamos que encontramos en clase una lagartija dentro de una cubeta, y los periodistas de ese día se pusieron manos a la obra.




sábado, 1 de octubre de 2016

LA PREHISTORIA

Publicado por Maria del Mar en 11:05 0 comentarios
Ya hemos comenzado el Proyecto de este trimestre: "La Prehistoria".
Como primera actividad hemos recogido las ideas previas que tienen sobre el tema. Y hay que decir que saben mucho!!!


Hemos aclarado un aspecto: los dinosaurios.

Los dinosaurios son animales prehistóricos, pero convivieron con los seres humanos. LA prehistoria es un periodo tan largo......
Los seres humanos aparecieron cuando los dinosaurios ya se habían extinguido.

La película del "Viaje de Arlo " nos puede confundir...pero se trata de qué hubiera pasado si no hubiera caído el meteorito.... y no se hubieran extinguido.

Os dejo en trailer por si os animais en casa a verla.

Continuará nuestro viaje por la Prehistoria...

Os recuerdo que sigais mandando materiales sobre el tema! Gracias



 

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